兒童多動癥測試儀 上海易用兒童注意力測試儀制作

所謂注意力，是人對某一方面，某一部分環境的選擇性警覺，或對一種的選擇性反應。也是說，人的任何有目的，有組織的心理活動都具有一定的選擇性，要從作用于我們的大量的信息中，選擇出重要的，感興趣的，符合需要的信息，以完成想要實現的活動，以此來達到目的。若沒有注意，或沒有注意力，那么，一切有意識的認知活動都不能實現
訓服務方案
1 培訓目的
本項目要求的培訓目的是：通過系統軟件的日常應用和技術的培訓，提高用戶對庫軟件的使用技能。
本項目培訓要達到如下目的：*用戶能夠掌握本軟件的使用、維護和管理，達到能進行操作及運維等目的，以保障系統能夠穩定運行。
2培訓對象
本項目的培訓對象包括負責設備運行的人員培訓和使用軟件醫務人員的培訓。
● 使用人員培訓包括：對使設備軟件的工作人員進行應用培訓。
● 人員培訓包括：對相關人員在軟件的運行、管理和運維等方面進行的培訓。
3 培訓師資
濟寧市奧之星電子科技有限公司為該項目指派的培訓講師是參與過該項目的實施，并具有一定教學經驗的培訓講師。
4培訓方式
根據用戶級別多、范圍廣的培訓需求，將培訓方式分為技術講課、操作**、參觀學習等。
● 技術講課
技術講課是安排用戶方的人員和使用人員進行統一集中技術講課培訓。在集中培訓過程中，將采用投影儀、教學軟件等培訓設備，以現場講解的形式進行培訓教學，方便學員學習、理解培訓內容。

數字劃銷(5～16歲兒童)
在規定的時間內，找出相鄰兩數之和等于10的兩個數，并在其中一個數字上點擊一下，以兒童點擊某數字的正確數量，來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統，使測試準確，快捷。
（1）由10個伯數字組成800個數字（常模），另外包括測試計分與評價標準。
（2）適合5-16歲兒童，時間為3分鐘20秒。

實用*七版：該診斷標準共計20道題目，每道題目有無、有2項選擇形式。題目劃分為多動-沖動、注意缺陷2大類，根據測試結果可將被測試兒童患兒劃分為3個類型：
①、注意缺陷型：注意缺陷≥6項者（*20題選中）。
②、多動-沖動型：多動-沖動型≥6項者（*20題選中）。
③、混合型：注意缺陷和多動-沖動均≥6項者（*20題選中）。

圖形劃銷（3～6歲兒童）
在規定時間內，以兒童點擊某圖形的正確數量，來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統，使測試準確，快捷。
（1）由8個基本圖形組成264個圖陣（常模），另外包括測試計分與評價標準。
（2）3～6歲幼兒測試時間為1分鐘58秒
兒童注意力測試
  2.1、幼兒注意力測試：1～3歲的幼兒，測試時間為5分鐘；3歲1 個       月～4歲6個月的兒童，測試時間為4分鐘；4歲7個月～6歲的學齡前兒童，測試時間為3分鐘。
  2.2、學齡兒童字母劃銷測試：6～9歲8分鐘；9～12歲7分鐘；12～15歲6分鐘；15～18歲5分鐘。
  2.3、學齡兒童數字劃銷訓練7分鐘內完成。
  2.4、瞬時記憶訓練  適用于年齡4 ～ 8歲的兒童。
  2.5、短時記憶訓練  適用于年齡6 ～ 15歲的兒童。
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