顏色白色
廠家奧之星
材質ABS
物流德邦
貨期5天
劃銷測試通過大腦工作能力指數（AYP）來體現，其原理是根據計量作業的理論，在大腦工作一段時間后的疲勞狀況下操作，來探討大腦工作能力狀況。
兒童注意力集中測試儀注意力測量分析儀器性能特點：
(1)、注意力測試，劃銷字符的走動速度根據被測試者的年齡段確定；
(2)、在顯示屏走動的字幕上，按照選定的符號用手指或鼠標點擊劃銷；
(3)、根據感覺統合能力測試結果，給予干預訓練方案；
(4)、依據診斷標準和量表測試結果，對抽動癥、孤癥給予診斷；
(5)、界面設計新穎、時尚，倍受兒童喜愛；
(6)、兒童注意力集中測試儀注意力測量分析儀器測試、分析、資料存貯、結果報告打印于一體，方便、快捷、準確、可靠。
3、兒童注意力集中測試儀注意力測量分析儀器產品優勢：
(1)、兒童注意力集中測試儀注意力測量分析儀器觸摸屏直接點擊測試，*鍵盤，鼠標。減少醫護人員協助操作的工作量。
(2)、有親和力的界面設計和語音提示，減少兒童面對設備的恐懼感，能在短時間內進入狀態，測試結果*準確。
(3)、隨機配有初次測試的操作題和操作訓練題。
(4)、A4紙打印結果報告，對測試內容和結果的體現，分類、清楚地表達，家長一目了然。
(5)、兒童注意力集中測試儀注意力測量分析儀器結果自動保存，方便隨時參考。
數字劃銷(5～16歲兒童)
在規定的時間內，找出相鄰兩數之和等于10的兩個數，并在其中一個數字上點擊一下，以兒童點擊某數字的正確數量，來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統，使測試準確，快捷。
（1）由10個伯數字組成800個數字（常模），另外包括測試計分與評價標準。
（2）適合5-16歲兒童，時間為3分鐘20秒。
訓服務方案
1 培訓目的
本項目要求的培訓目的是：通過系統軟件的日常應用和技術的培訓，提高用戶對庫軟件的使用技能。
本項目培訓要達到如下目的：*用戶能夠掌握本軟件的使用、維護和管理，達到能進行操作及運維等目的，以保障系統能夠穩定運行。
2培訓對象
本項目的培訓對象包括負責設備運行的人員培訓和使用軟件醫務人員的培訓。
● 使用人員培訓包括：對使設備軟件的工作人員進行應用培訓。
● 人員培訓包括：對相關人員在軟件的運行、管理和運維等方面進行的培訓。
3 培訓師資
濟寧市奧之星電子科技有限公司為該項目指派的培訓講師是參與過該項目的實施，并具有一定教學經驗的培訓講師。
4培訓方式
根據用戶級別多、范圍廣的培訓需求，將培訓方式分為技術講課、操作**、參觀學習等。
● 技術講課
技術講課是安排用戶方的人員和使用人員進行統一集中技術講課培訓。在集中培訓過程中，將采用投影儀、教學軟件等培訓設備，以現場講解的形式進行培訓教學，方便學員學習、理解培訓內容。
AZX-B型 兒童注意力測試儀參數
一、主要功能和測評范圍
1、兒童記憶力訓練
1.1瞬時記憶訓練（4-8歲兒童）
1.2短時記憶訓練（6-16歲兒童）
2、兒童感覺統合能力測試
3、大腦工作能力測試
3.1圖形劃銷注意力測試（3-6歲）
3.2字母劃銷注意力測試（5-16歲）
3.3數字劃銷注意力測試（5-16歲）
☆4、兒童多動癥診斷
4.1 家長用評定量表
4.2 醫務人員用評定量表
4.3 實用學*七版
4.4 ICD-10診斷標準
4.5 美國精神病協會診斷量表
4.6 教師用評定量表
☆5、兒童孤癥診斷
5.1 CCMD-2-R標準
5.2 ICD-10標準
5.3 CARS評定量表
5.4 ABC家長用評定量表
☆6、兒童抽動癥診斷
6.1抽動癥診斷標準
6.2耶魯量表
6.3多發性（TSGS）量表
6.4抽動癥候評分表
6.5抽動癥病歷
7、CES-D抑郁自評量表
8、SCL-90自評量表
9、兒20項行為測查NBNA評定量表
10、兒Apgar氏評定
二、性能特點：
☆1、多動癥診斷具有6種評定量表，孤癥診斷具有4種評定量表，抽動癥診斷具有5種評定量表，至少具有1種抑郁自評量表。
☆2、支持全程無創無接觸式測試， 19英寸SGS紅外智能感應觸摸液晶顯示器。*對屏表面直接施加壓力，使用可靠不偏移。
3、有攝像功能，可插入精美的高清兒童照片，留下的記憶。
4、大容量存儲空間，家長可隨時查詢和打印自己孩子的歷次健康檔案。
5、彩色外觀，測試界面時尚、卡通，*適合兒童測試，數據統計**、分析客觀、結果報告打印于一體，并給予方案。
三、硬件配置
☆商用計算機一套（主機CPU雙核2.9GHZ，硬盤≥1T，內存≥4G，集成聲卡網卡顯卡，耳麥，電源插排），19英寸SGS紅外智能感應觸摸液晶顯示器一臺，高清攝像頭，彩色噴墨打印機，豪華推車。
四、技術服務
軟件*升級，實行三包，*技術咨詢。
基本功能
1、注意測試具有ADHD診斷功能。
2、數字劃銷同時具備注意力訓練功能。
3、體格測評 通過對兒童年齡輸入、身（長）高、體重測試，自動進行營養評價。
4、智力測評 對兒童綜合能力測評后，給予潛能開發的方案。
5、CDCC量表測評 對兒童進行CDCC量表評測后，對兒童進行診斷、和教育工作時提供依據。
6、氣質測評 對兒童氣質測評后，給予家庭建議。
7、其他功能
具有攝像（測試報告上的兒童照片）、資料存貯、結果分析、查詢和打?。A覽）測試結果功能。
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